成都职高有没有成绩好坏之分(成都职高有没有艺术专业)

成都职高的学绩是否有好坏之分

成都职业高级中学作为一所重点职业高中，学绩是评价学生学习成绩的一个重要指标。然而，在成都职高，学绩并不是唯一的评价标准，学校更注重学生的个性发展和综合素质的培养。

成都职高对学绩的评定标准是公正、科学、严谨的。学校采用多元化的评价方式，包括平时成绩、考试成绩、实践能力、综合素质等方面的评估。这样能够全面地反映学生的学习状况和综合能力。

鼓励学生全面发展

成都职高强调学生的全面发展，除了学术成绩外，学校还非常注重学生的创新能力、实践能力以及社会责任感的培养。学校鼓励学生参加各种学科竞赛、科技创新活动、社会实践等，培养学生的实践能力和团队合作精神。

开设多样化的课程

为了满足学生的不同需求和兴趣，成都职高开设了丰富多样的课程。除了传统的学科课程外，学校还开设了职业技能培训课程和艺术特长培养课程等。这样可以提供更多的选择和发展机会，让学生在自己擅长的领域得到更好的发展。

提供个性化的教育服务

成都职高注重每个学生的个性发展，学校提供个性化的教育服务。学校设立了班主任制度，每个班级配备专职班主任，负责学生的全面管理和指导。同时，学校还开设了心理咨询中心，为学生提供必要的心理辅导和帮助。

总结

在成都职业高级中学，学绩并不是唯一的评价标准。学校注重学生的全面发展和个性培养，通过多元化的评价方式和丰富多样的课程设置，为学生提供更好的发展机会。学绩只是评价学生学习成绩的一个方面，并不是唯一的衡量标准。