达州市职业高级中学3+4有什么_达州市职业高级中学校徽图片

摘要：

达州市职业高级中学3+4是指该校开设的“三年普通高中+四年职业技术教育”模式。这种教育模式旨在为学生提供更全面的教育，既包括普通高中的学习，也包括职业技术教育的培养，以满足学生不同的学习需求和未来的职业发展。该模式结合了学术与实践，培养学生综合能力，促进其职业发展。以下将详细介绍达州市职业高级中学3+4模式的特点和优势。

1. 教育模式

达州市职业高级中学3+4模式是一种特殊的教育安排，将普通高中教育和职业技术教育相结合。学生在校期间先完成三年的普通高中课程学习，然后再进行四年的职业技术教育培训。

2. 课程设置

在普通高中阶段，学生将接受传统的文理科目教育，包括语文、数学、外语、科学等。而在职业技术教育阶段，学生将接受与其所选择的职业相关的专业课程，如机械制造、电子商务、美容美发等。

3. 实践教学

该教育模式注重实践教学，通过实习、实训等形式，使学生在校期间就能接触到真实的职业环境和工作场景，提前积累相关工作经验，增强就业竞争力。

4. 毕业证书

完成该教育模式的学生将获得两个证书：普通高中毕业证书和职业资格证书。这意味着学生不仅具备了高中毕业的学历，还具备了特定职业领域的就业资格，为其未来的升学和就业打下了坚实的基础。

5. 就业与升学

毕业生可选择直接就业，也可以选择继续升学。由于拥有双重证书的优势，他们在就业市场上具有较强的竞争力；同时，他们也可以选择通过升学考试继续深造，提升自己的学历和专业能力。

6. 培养目标

该教育模式旨在培养既具备扎实的学术功底，又具备一定职业技能的复合型人才。学校致力于培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识，使他们能够适应未来社会的发展需求。

达州市职业高级中学3+4模式为学生提供了多元化的教育选择，既强调学术学习，又注重职业技能培养，为学生的综合发展和未来的职业发展奠定了坚实的基础。